目前大部分的艺术考生文化分数相对较低,但在专业课学习花费了学生的大量时间,却没有意向的效果,因此对专业及文化课失去了学习的兴趣,甚至对于学科产生厌学情绪,导致恶性循环。
贪玩厌学的危害:
1. 影响学生的学习和成绩,甚至会危害身心健康
2. 上课听课能力下降,容易做误区
3. 课后练习较少,不能独立完成教师布置作业
4. 成绩不是很理想,打击孩子学习自信心
贪玩厌学的原因:
1. 家长给孩子的压力太大,孩子的压力在学习上面得不到发泄
2. 学生没有树立正确的学习动机,没有把学习当成自己的事情,有畏难情绪。遇到问题想的不是如何解决,而是躲避
3. 学科基础太弱,偶有努力不见成绩,家长引导有误,导致孩子自信心受挫,丧失学科兴趣
4. 学习成绩跟不上,受到来至老师、家长和同学的压力、责怪
5. 学业负担过重,产生逆反心理
名师支招:
1. 和家长沟通改变以往的教育模式,多鼓励,并且肯定孩子的进步
2. 和孩子沟通,引导释放孩子的学习压力,明确学习目的
3. 从基础补起,在上课的过程中,调整并纠正孩子不良的学科学习习惯和学习方法,有成绩进步后,及时肯定,重塑孩子的学习信心和学习兴趣